时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我已在教育行业耕耘了10余年。这10余年好像很长，长得让我把农村学生的淳朴与城镇学生的活跃都感受了一遍；这10余年好像又很短，短得好像毕业就在昨天，踏上讲台我还会满怀期待与激情，眼前的学生依旧活力四射，让人心生欢喜。

初出茅庐

“茄子!”伴随着照相机的快门声，时间定格在了那年六月的毕业照上。想想两个月前，我还是大学教室里冥思苦想的学生；两个月后，我已站在讲台上，成为一名老师。

每天日出就背着中午的饭菜，踏上盘旋蜿蜒的山路，一步一步走进乡村小学。孩子们已经早早地开始晨读，整齐的读书声透过窗户，伴随着雾霭散落在田野上，应和着鸟叫蛙鸣，谱写着独属于这乡村的乐章。

在这所乡村学校，没有语文、数学等专业之分，此时的我一片迷茫，心中也不免一阵苦楚。

但是，当我看到孩子们那一双双纯真的眼睛，一阵感慨涌上心头：孩子们需要你，无论什么情况你都该去学习，去历练！是的，一切都靠自己！于是，我不断地通过看教参、写教案，和身边有经验的“代课教师”讨教经验，不断反思教学计划和策略，向老教师讨教重难点怎样突破。就这样，我和孩子们一样，在学习中得到成长。

变化在路上

日子在一天天过去。印象最深的是：一个下雨天，自己坐摩托车去学校，车在泥浆路面上打滑，自己被摔了个四脚朝天。当时并未觉得有何不适，一心想着早点去学校上课，爬起来用纸擦擦身上的泥水，继续乘摩托车去了学校。一星期后回家，妈妈发现我的后背一团淤青，这才知道自己摔得不轻，落下了腰疼的病根。从那以后，我只能靠一双双雨鞋，深深浅浅地走过那些乡村公路。

让人欢喜的是，随着“村村通”的落实，过去的乡村土路陆续变成了宽敞的水泥路，就连羊肠小道也加宽铺上混凝土。当然最高兴的还是孩子们，无论什么天气，都能干干净净地来上课了。

永远的筑梦人

窗外一串串白色的洋槐，自由地吐露芬芳，绿叶拂过窗棂给教室留下转动的树荫。教室里，新的绿玻大黑板不仅护眼且书写流畅，重尘粉笔的使用让擦黑板不再尘土飞扬，粉刷一新的教室终于变了模样。

在这样的教室里，一堂远程的科学课正在悄悄进行，只见大屏幕里老师正和同学们热情地打招呼。孩子们刚开始时不知所措，但很快就按照老师的要求做着有趣的科学实验，与老师互动。“义务教育均衡发展”的思想在乡村小学得到落实，我也不断地提升教学水平，考调进入了一所城区小学。

在这里，教研组会帮我打磨教研课，根据《课程标准》审视、谈论、修改、设计教案；从制定PPT到每个有价值问题的提出，都是团队每个人的精心打造；每次教研课完成后的专家点评，都让我受到启发。

教育强，则国家强。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。它在提醒我要与时俱进、不断学习、充实自己，做自信的教育人。

为党育才，为国育才。在新时代新征程中，我将保持初心和激情，做一名务实、进取的教育工作者，只为不忘初心、砥砺前行！